6.Sınıf İsimler Çalışma Kağıdı PDF
6.Sınıf İsimler Çalışma Kağıdı PDF – İsim Türleri Etkinlik PDF olarak indirebilirsiniz.
Adım 1 Aşağıdaki sözcüklerin duyu organlarımızla algılanıp algılanamadığını örnekteki gibi tespit ediniz.
| Kelimeler | Duyularımızla algılanır | Duyularımızla algılanamaz |
| Gözlükçü | ✓ | |
| huzur | ✓ | |
| ağaçlar | ||
| mutluluk | ||
| güneş | ||
| sevgi |
- Duyu organlarının biri ya da birkaçıyla algılanabilen varlık ve nesneleri karşılayan isimlere somut isim denir.
- Duyu organlarıyla algılanamayan, gerçekte madde olarak varlığı olmayan ancak zihinde karşılığı olan kavram ve nitelikleri karşılayan isimlere soyut isim denir.
Adım 2 Aşağıdaki sözcüklerin somut mu soyut mu olduklarını tespit edip işaretleyiniz.
| Sözcükler | Somut | Soyut |
| ev | ||
| sözcük | ||
| ada | ||
| gezegen | ||
| toprak | ||
| kar | ||
| bilgisizlik | ||
| bilgi | ||
| cumhuriyet | ||
| bağımsızlık | ||
| cesaret | ||
| kedi | ||
| deniz | ||
| bilgisayar |
Adım 3 Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Koyu yazılmış sözcüklerin neden büyük ya da küçük harfle başladığını açıklayınız.
| Cümleler | Açıklamayı buraya yazabilirsin. |
| Adana’da pamuk yetiştirilir. Geçen hafta Pamuk ayağını kırdı. Anneler Günü’nde gül aldım. Sınava Gül ile birlikte çalıştık. |
- Evrende çok sayıda bulunan ve ortak özellikleri olan varlıklara cins (tür) denir. Bu varlıkların aldığı isimler de cins isimlerdir.
- Bir tür içinde yer alan herhangi bir varlığı diğer varlıklardan ayırt etmek için kullanılan isme özel isim denir. Söz gelimi “insan”, benzer özellikleri bulunan bir canlı grubunun ortak ismiyken (cins isim) “Elif”, bu varlıklar içinde diğerlerinden farklı olan, aynısından bir ikincisinin bulunmadığı bir varlığın ismidir.
Adım 4 Aşağıdaki cümleler içinde özel isim olup olmadığını belirleyip işaretleyiniz.
| Cümleler | Var | Yok |
| Orhan Veli Kanık iyi bir şairdir. | ||
| İyi şairler epeydir ortalıkta görünmüyor. | ||
| Plüton ve Satürn birbirlerine en yakın konumdalar. | ||
| Gezegenlerin isimleri çok ilginç. | ||
| Kamp için Beyşehir Gölü’ne gittik. | ||
| Bu gölde yüzmek yasak. | ||
| Kurtuluş Savaşı’nda ülkemizi kurtardık. | ||
| Azerbaycan ile Türkiye kardeş gibi. | ||
| Ülkeler hep yarış içinde. | ||
| Ankara Fen Lisesi iyi bir lisedir. |
Adım 5 Aşağıdaki tabloda sözcüklerin karşıladığı kavramların birden çok olup olmadıklarını örnekteki gibi işaretleyiniz.
| Sözcük | Birden çok | Tek |
| silgiler | √ | |
| kalemlik | ||
| arabalar | ||
| fırıncılar | ||
| balıkçı |
- Çoğul ekini (-lar, -ler) almayan ve topluluk ismi olmayan tüm isimler tekildir.
- Çoğul isimler, tekil isimlere getirilen “-lar, -ler” ekleriyle oluşturulur.
- Aynı türden birden çok varlığın oluşturduğu bir bütünlüğü karşılayan isimlere topluluk ismi denir.
Adım 6 Aşağıda verilen sözcüklerin çoğul, tekil ve topluluk ismi olup olmadıklarını belirleyip işaretleyiniz.
| Cümleler | Tekil | Çoğul | Topluluk |
| elmalar | |||
| patates | |||
| orman | |||
| ordu | |||
| düşünceler | |||
| cemaat | |||
| öğrenci | |||
| sürü |
Adım 7 Aşağıda verilen sözcüklerin özelliklerini örnekteki gibi belirleyip işaretleyiniz.
| Cümleler | Somut | Soyut | Cins | Özel | Tekil | Çoğul |
| silgi | √ | √ | √ | |||
| bardaklar | ||||||
| Turgut | ||||||
| köpek | ||||||
| özgürlük | ||||||
| İstanbul | ||||||
| Konyalılar | ||||||
| Mevlana | ||||||
| Sevimsizler | ||||||
| tuzluk | ||||||
| Tuz Gölü | ||||||
| fikir | ||||||
| camlar | ||||||
| kızgınlık |
6.Sınıf İsimler Çalışma Kağıdı PDF – İsim Türleri Etkinlik PDF olarak indirebilirsiniz.
