Bu Bir Tatbikat Değil: Okula Geri Dönen Bir Öğretmenin Düşünceleri

bu bir tatbikat değil

Bu Bir Tatbikat Değil: Okula Geri Dönen Bir Öğretmenin Düşünceleri Okulda her yıl yangın tatbikatları yapıyoruz. Nasıl güvenli bir şekilde dışarı çıkacağımızı pratik ediyoruz. Süre tutarız ve bir dahaki sefere daha iyisini yapmaya çalışırız. Benim işim dışarı çıkan son kişi olmak, sınıfı kapatmak, sonra tuvalette başıboş dolaşanlar olup olmadığını kontrol etmek için tekrar okula ateşe doğru yürümek … Devamını oku

Sürpriz, Sürpriz… Öğretmenlerin Kişisel Hayatları da Var

sürpriz öğretmenlerin sorunları

Sürpriz, Sürpriz… Öğretmenlerin Kişisel Hayatları da Var – Okul Saatlerinde Size Geri Döneceğiz. Teknolojideki gelişmeler, öğretimi birçok yönden kolaylaştırır. Telefonumuza, tabletimize veya bilgisayarımıza birkaç anahtar kelime yazarak herhangi bir konuyu araştırabilir, materyal bulabilir, kitle kaynaklı çözümler ve fikirler bulabilir, ders fikirleri alabilir ve daha fazlasını yapabiliriz. Ancak bir dezavantajı da var.  Günün sonunda dışarı çıkıp, sınıfın … Devamını oku

Öğrencileri Öğrenme Faaliyetlerine Dahil Etmenin Altın Kuralları

Öğrencileri Öğrenme Faaliyetlerine Dahil Etmenin Altın Kuralları Öğrencileri Öğrenme Faaliyetlerine Dahil Etmenin Altın Kuralları; Davranışsal, duygusal ve bilişsel olarak öğrenci katılımını artırmaya yardımcı olacak dersleri tasarlarken dikkate alınması gereken altı faktör. 1. ANLAMLI HALE GETİRİN Tam katılımı hedeflerken, öğrencilerin etkinlikleri anlamlı olarak algılaması çok önemlidir. Araştırmalar göstermiştir ki, öğrenciler bir öğrenme faaliyetini zamanlarına ve çabalarına değecek … Devamını oku

Kütüphaneli Bir Evin Çocukların Gelişimine Katkısı

Kütüphaneli Bir Evin Çocukların Gelişimine Katkısı

Kütüphaneli Bir Evin Çocukların Gelişimine Katkısı Kütüphaneli Bir Evin Çocukların Gelişimine Katkısı: Ergenlik dönemindeki kitaplar 31 toplumda yetişkin okuryazarlığını, sayısal becerilerini ve teknoloji becerilerini nasıl geliştirir ” adlı yeni yayımlanmış bir makaleye göre, bir evde sadece 80 veya daha fazla kitap bulundurmanın, önemli ölçüde daha yüksek okuryazarlık, matematik ve bilgi iletişim teknolojisi (BİT) becerilerine sahip yetişkinlerle … Devamını oku

Uzaktan Eğitim Başladı mı? Yeni eğitim-öğretim yılı, uzaktan eğitimle başladı

uzaktan eğitim başladı mı

Uzaktan Eğitim Başladı mı? Yeni eğitim-öğretim yılı, uzaktan eğitimle başladı Uzaktan Eğitim Başladı mı? Yeni eğitim öğretim dönemi TRT EBA, EBA ve canlı dersler kullanılarak uzaktan eğitim yoluyla başladı. 18 Eylül’e kadar sürecek uzaktan eğitimin ardından 21 Eylül’de yüz yüze eğitim, “aşamalı ve seyreltilmiş” olarak yapılandırılacak bir planlama doğrultusunda gerçekleştirilecek. Covid-19 salgını nedeniyle uzaktan yürütülecek yeni … Devamını oku

Kodlama Eğitiminin Faydaları: “Çocuklara Kodlama Öğretmek Zaman Kaybı”

kodlama eğitiminin faydalar

Kodlama Eğitiminin Faydaları: “Çocuklara Kodlama Öğretmek Zaman Kaybı” Kodlama eğitiminin faydaları neler, gerçekten faydası var mı? OECD’nin (Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü) eğitim direktörü Andreas Schleicher, çocuklara kod yazmayı öğretmenin bir zaman kaybı olduğunu, bu becerinin modasının yakın zamanda geçeceğini, söylüyor. “Şu anda üç yaşındaki çocuklara kodlama öğretiliyor ancak mezun olduklarında size ‘Kodlama neydi acaba?’ diye soracaklar. … Devamını oku

Z Kuşağı Eğitimdeki Değişimi Nasıl Şekillendiriyor?

Z Kuşağı Eğitimdeki Değişimi Nasıl Şekillendiriyor? Z kuşağı, resmi olarak üniversiteye giriş yaptı. Kendilerinden önceki  Y kuşağı gibi, Z kuşağı da yükseköğretimde öğrenme biçimini altüst ediyor. Ancak, bu farklar sadece teknolojiye olan bağlılığın ötesine geçiyor. Z kuşağı, öğrenme sürecine doğrudan ve yaparak/yaşayarak dahil olabilecekleri sosyal öğrenme ortamlarını benimseme eğilimi gösteriyor. Erişim engeli düşük ve sürekli ulaşılabilen … Devamını oku