LGS Sözcükte Anlam Test PDF, 8.Sınıf LGS Sözcükte Anlam Test indir, Sözcükte Anlam Klasik Hoca Kazanım Testleri, Sözcükte Anlam 6. 7. 8. Sınıf Testlerini pdf olarak indirebilirsiniz.
Kalıplaşmış ve Kalıplaşmamış Söz Öbekleri Test
1. Araştırmalara göre emekli olan insanlarda hareketsizlikten dolayı fiziksel ve ruhsal sorunların arttığı
gözlemlenmiştir. Özelikle erken emekli olan insanların iş hayatlarındaki becerilerini aradan geçen uzun zamandan sonra kaybettikleri görülürken emeklik hayatlarında da çalışmaya devam eden kişilerinse iş becerilerini sürdürmemeye devam ettikleri ve daha az ruhsal sorunlar yaşadıkları tespit edilmiştir.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yukarıdaki parçada anlatılanları destekler niteliktedir?
A) Kurt kocayınca köpeğin maskarası olur.
B) İşleyen demir pas tutmaz.
C) Akıl yaşta değil baştadır.
D) Abanın kadri yağmurda bilinir.
2. “Karışanı çok olan işlerden sonuç güç alınır.” anlamında kullanılan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yalnız taş duvar olmaz.
B) Toprağı işleyen ekmeği dişler.
C) Horozu çok olan köyde sabah geç olur.
D) Dostun attığı taş baş yarmaz.
3. “Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel
Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu
Bu derde düşmeden önce.”
Orhan Veli Kanık
Yukarıdaki şiirde altı çizili söz öbeğinin şiire kattığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Dermanı olmayan ince bir hastalık bu aşk.
B) Para sıkıntısı çekmekten çok usandım.
C) Aynı şeyi söylemekten dilimde tüy bitti.
D) Söylediklerine hiç anlam veremiyorum.
4. Yazarların tuttuğu günlükleri okumak bana büyük bir zevk verir. Günlüklerin sayfalarında onun eserlerinin izini sürmek hoşuma gider.
Yukarıdaki parçada altı çizili söz öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yazarın özel hayatını araştırmak
B) Yazarın diğer eserleri ile ilgili bilgileri aramak
C) Günlüklerin etkisinden kurtulmak
D) Yazarın başka günlükleri de okumak
Kalıplaşmış ve Kalıplaşmamış Söz Öbekleri Test
5. Sanatçılar bazı dönemlerde bir öğretmen gibi halkı
eğitmeye çalışarak eserler üretmişlerdir. Bu eserler toplumun düşüncelerindeki bulanıklıkları berraklaştırmış ve topluma yol göstermiştir.
Yukarıdaki parçada yazar, altı çizili sözle aşağıdakilerden hangisini anlatmak istemiştir?
A) Toplumu ilgilendiren konuların anlatılmasını
B) Konuların günlük hayattan seçiliyor olmasını
C) Toplumun yanlış fikirlerden arınmış olmasını
D) Halkın sanatı daha çok sevmeye başlamasını
6. Duyguları resmetmeyi seven ressam, resimlerinde
renklerin yardıma koşmasına hep izin verir.
Yukarıdaki parçada altı çizili söz öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ressamın duyguları resmetmede renklerden
yararlanması
B) Ressamın duyguları resmederken zorlanması
C) İyi bir ressamın duyguları renklerle belli etmesi
gerektiği
D) Renklerin her zaman duyguları yansıtmak için
kullanılmadığı
7. Aşağıdaki cümlelerde yer alan ikilemelerden hangisi
yakın anlamlı sözcüklerle oluşturulmuştur?
A) Gazeteler yalan yanlış bilgiler ile dolu.
B) Abuk sabuk bilgilerle beynini doldurma.
C) Yemekten önce abur cubur yememen gerekir.
D) Ufak tefek bir çocuktu gördüğüm.
8. Tanzimat Dönemi’nde tiyatro, halk için bir nevi okul
görevi görmüştür.
Altı çizili söz öbeğinin yukarıdaki cümleye kattığı
anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Başlı başına bir destan bu kitap.
B) Böylesi bir eser daha yazılmadı bugüne kadar.
C) Hiç şüphesiz bir iki şiiri bu yıl ödül alacaktır.
D) Onunki filme değil de bir çeşit belgese benziyor.
8. Sınıf Söz Öbekleri Test 1 PDF olarak indirmek için tıklayınız.
Cevap anahtarını indirmek için tıklayınız.
8.Sınıf Türkçe Testleri Çöz LGS Türkçe Testleri Online (Çevrim içi) +PDF için tıklayınız.
Cevap anahtari acilmiyor atarmidiniz